‪العوامل المؤثرة في ضعف قانون منع الضرب في التعليم غير الرسمي في ظل الأزمة السورية‬

‪العوامل المؤثرة في ضعف قانون منع الضرب في التعليم غير الرسمي في ظل الأزمة السورية‬

التصنيف: القسم الثقافي
الاثنين، ١٠ ربيع الآخر ١٤٤٠ هـ - ١٧ كانون الأول ٢٠١٨
857
تحميل البحث

يقدم مركز بحوث للدراسات بحث العوامل المؤثرة في ضعف قانون الضرب في التعليم غير الرسمي في ظل الأزمة السورية للباحث: أنس الحسناوي، البحث الفائز بالمركز الثاني في مسابقة البحث العلمي الرابعة للشباب والشابات.

من واقع عمله كمسؤول حماية طفل، لاحظ الباحث ضرورة دراسة مشكلة استمرار استخدام العقاب البدني في بعض مدارس المناطق المحررة. ناقش في بحثه العوامل المؤثرة في هذه الظاهرة، سواء المتعلقة بالتلميذ أو بالمعلم، و ركز خلالها على البيئة التعليمية والقيم المجتمعيةالسائدة. توصل الباحث من خلال دراسة ميدانية إلى عدة نتائج تتعلق بتطبيق قانون منع الضرب، ومدى فعالية البدائل العقابية، وغيرها.

للاطلاع على البحث هـــنا

تنويه:

جميع المواد المنشورة تعبِّر عن رأي كُتَّابها ولا تعبِّر بالضرورة عن رأي رابطة العلماء السوريين

أبحاث ذات صلة

يمكنكم تحميل الأبحاث بعد الإطلاع عليها