أطفالنا والعبادة (2)

أهمّ الأهداف التربويّة العامّة من العبادات

د. عبد المجيد أسعد البيانوني

إنّ العبوديّة لله تعالى سمة تطبع الحياة الإنسانيّة من أوّلها إلى آخرها، وفي كبير الأمور وصغيرها، ومثلها كمثل الأوراق الرسميّة التي تتّخذها الوزارات والإدارات الحكوميّة، تحمل صفتها، وتذيّل بختمها، فلا يشكّ أحد في نسبتها إليها.

1 ـ تحقيق العبوديّة لله تعالى، وشكره على ما أنعم به وتفضّل.

2 ـ تهذيب النفس، وتحقيق اتّصالها بالله سبحانه.

3 ـ تحقيق التوازن في شخصيّة الإنسان وسلوكه.

4 ـ تربية الإنسان على حسن الاتّصال بالجماعة والتعاون معها.

5 ـ اعتدَال صحّة الإنسان وسلامة جسمه.

6 ـ تهذيب الأخلاق، وتربية الضمير على المكارم، وغرس الشمائل الطيّبة.

7 ـ تقوية إرادة الإنسان ورفع همّته.

بدهيّات في التربية الإسلاميّة

هناك بدهيّات في التربية الإسلاميّة ينبغي ألاّ تغيب عن فكر كلّ مسلم فضلاً عن المربّي، وأهمّها:

1 ـ لابدّ من إشاعة أركان الإيمان وحقائقه، بدلائلها وبراهينها بين العامّة والخاصّة، بصورة ينتفي فيها الجهل، ويعمّ العلم.

2 ـ لابدّ من تأسيس التربية على الإيمان بالله واليوم الآخر وحقائق الإيمان وثمراته.

3 ـ ضرورة الربط بين الإيمان والعمل الصالح، فكما أنّ العمل بغير الإيمان هباء منثور، فإنّ الإيمان بغير عمل شجرة بدون ثمرة.

4 ـ الإيمان بأسماء الله تعالى وصفاته هو الأصل الأكبر، الذي تقوم عليه العقيدَة الحقّة،

5 ـ لابدّ من اعتماد الوسائل الصحيحة الفعّالة في غرس الإيمان وتعهّده، وألاّ يقوم ذلك على مجرّد التلقين والحفظ.

6 ـ ضرورة الربط بين الإيمان وحقائقه، وبين علوم الكون ودلائله التي لا تحصى، على أركان الإيمان وحقائقه وأسسه.